在数字时代的浪潮中，“报 giao”“你个老 6”“丸辣”“芭比 Q 了” 等网络黑话如野草般迅速生长，悄然融入青少年的日常交流，成为他们的 “时尚用语”。这些黑话通过扭曲汉语的音、形、义，形成一种隐晦怪诞的语言现象，改变着青少年的沟通方式，成为其群体文化标识。
网络黑话的兴起与青少年对互联网的深度依赖紧密相连。我国未成年网民近 2 亿，普及率达 97.2%，他们频繁地在网络世界中穿梭，尤其是游戏与短视频平台。在这些平台上，网络黑话作为一种新颖的交流方式，凭借其独特的魅力迅速传播开来。
游戏中电竞玩家创造出 “芭比 Q” 等词汇，短视频里博主催生 “笑拥了” 等说法，弹幕中 “阿伟死了” 等谐音梗也层出不穷，青少年长期受此影响，黑话自然融入日常对话。
虽部分网络流行语能增添交流乐趣，但不能忽视语言的文化内涵和情感价值。语言与思维相连，是思想载体和文化传承纽带。青少年成长关键期，若长期沉浸于网络黑话环境，习惯轻佻、碎片化表达，会削弱思考深度和严谨性，影响全面发展。
面对网络黑话泛滥，网信部门已多次开展专项行动，众多网络平台也制定了相关内容标准。然而，由于互联网日新月异的发展速度，使得线上治理工作难以全面覆盖。而且网络黑话成孩子 “社交名片”，”，越新颖、越独特的“网言网语”越能被视为“酷言酷语”，甚至有的孩子将使用者视为“自己人”。
要有效治理网络黑话，需采取更有力措施。网络平台要加快技术升级和算法优化，提高黑话过滤效率和准确性，强化监管和教育功能，营造健康网络环境。学校应发挥教育引导作用，开设网络素养课程和讲座，提升青少年素养和认知能力，引导树立正确语言观和价值观，抵制黑话不良影响。
语言是文明瑰宝，承载丰富内涵和历史积淀。我们要为青少年营造健康规范的语言环境，让他们学会用文明规范语言表达，传承优秀文化。这样才能培养出有文化底蕴和独立思考能力的人才，为社会发展贡献力量。我们需重视网络黑话问题，积极治理，为青少年成长保驾护航。
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